V hodinách českého jazyka jsme si oživovali jeho pohádky.

V pondělí jsme zasedli v počítačové učebně a každý z nás se pokusil najít o spisovateli informace na internetu. I když jsme tuto činnost dělali poprvé, byli jsme hodně úspěšní.

V úterý jsme se rozdělili do dvou skupin. Vzájemně jsme si sdělili získané informace, které jsme si vypsali. Popsané papíry jsme nalepili na arch balicího papíru. Vyluštit křížovky, jejichž tajenkou byly postavy z Erbenových pohádek, nám dalo pořádnou práci.

Ve středu 12. října jsme se vypravili do Hořic. Městská knihovna a muzeum uspořádaly společný projekt k významnému jubileu miletínského rodáka. V městské knihovně nás očekávala paní knihovnice. Někteří z nás si již budou např. pamatovat, že pohádky jsou lidové a umělé. V příjemném prostředí se nám líbilo. V muzeu jsme si mohli prohlédnout vystavené exponáty a zodpovědět otázky z pracovního listu, který pro návštěvníky výstavy byl připraven.

Čtvrteční hodina byla věnována dramatizaci. Nejčastějšími „herečkami“ byly Adélka a Bára. Prohlédli jsme si knížky, které jsme přinesli z domova. Začali jsme poslouchat pohádku Dlouhý, Široký a Bystrozraký. „Do komnaty vešel černokněžník.“ A paní učitelka zastavuje pohádku. Naším dalším úkolem bylo z knížky najít úkoly, které měl princ splnit. „Znáte je?“

My jsme nebyli úspěšní. Pletly se nám úkoly ze Zlatovlásky. Podcenili jsme pečlivou četbu.

V pátek jsme dokončovali výstupní práci našeho projektu. Obrázky, které symbolizují Erbenovy pohádky, nám vznikaly pod rukama.
Navíc jsme v pátek v hodině výtvarné výchovy malovali ilustraci k některé pohádce. Vybraná díla byla poslána do výtvarné soutěže hořického projektu, který se nám moc líbil.
⋌Žáci 3. ročníku a Jana Slámová, ZŠ Ed. Štorcha Ostroměř